miércoles, 20 de marzo de 2013

1.4 Relaciono el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica, las matemáticas y otras disciplinas 


En términos generales la ciencia tiene una gran gama de significados, uno de los más acertados de esta es el siguiente:  término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones. 

TECNOLOGIA

Se define como el proceso a través del cual los seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material. El término proviene de las palabras griegas tecné, que significa 'arte' u 'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', área de estudio; por tanto, la tecnología es el estudio o ciencia de los oficios.

Algunos historiadores científicos argumentan que la tecnología no es sólo una condición esencial para la civilización avanzada y muchas veces industrial, sino que también la velocidad del cambio tecnológico ha desarrollado su propio ímpetu en los últimos siglos. Las innovaciones parecen surgir a un ritmo que se incrementa en progresión geométrica, sin tener en cuenta los límites geográficos ni los sistemas políticos. Estas innovaciones tienden a transformar los sistemas de cultura tradicionales, produciéndose con frecuencia consecuencias sociales inesperadas. Por ello, la tecnología debe concebirse como un proceso creativo y destructivo a la vez.





Ciencia, la técnica, las matemáticas y otras disciplinas.





El  desarrollo tecnológico puede definirse como la Intensificación del empleo de la tecnología para elevar el nivel económico de una región o para proporcionar medios concretos que mejoren el rendimiento de una función o programa de producción. Su misión en la organización es la de determinar las prioridades de la organización en materia de necesidades tecnológicas, proporcionar los lineamientos necesarios para desarrollar los proyectos de adquisición de tecnología, plantear los medios adecuados para ampliar el mercado de tecnología con el propósito de generar mayores recursos y afianzar el lazo academia-sector Industrial, buscando siempre contribuir al desarrollo social de la comunidad a la que pertenece y cuidando continuamente el impacto social generado por sus investigaciones. 


El desarrollo tecnológico en Colombia, el estado es quien regula las acciones realizadas según la problemática y la dimensión en la que se quiere haya un determinado desarrollo de tecnología.   
La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida.

La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología.


Por desgracia la repercusiones que se han venido creando hasta la actualidad son de bastantes, claro ejemplos es tratar de controlar la energía nuclear pero además se le encontró el uso como arma lo que es una enorme desgracia ya que el daño de una explosión nuclear reside por años y hasta décadas por ejemplo la explosión en Hiroshima todavía hay secuelas de ese siniestros hasta la fecha no se la erradicado totalmente la radiación.





1.5 Analizo los sistemas de control basados en realimentación de artefactos y procesos tecnológicos y explico su funcionamiento y efecto en el sistema educativo colombiano

La comunicación telefónica es posible gracias interconexción entre centrales móviles y publicas. Según las bandas o frecuencias en las que opera el móvil, podría funcionar en una parte o otra en el mundo.La telefonía móvil consiste en  la combinación de una red de estaciones  transmisoras y receptoras de radio y una serie de conmutaciones del 1er y 5° nivel (MSC y BSC respectivamente) que posibilitan la comunicación entre terminales telefónicos portatiles (teléfonos móviles ) o entre terminales portátiles y teléfonos de red fija tradicional 


 Procesos Tecnologicos

Es le método que se utiliza para analizar un problema y diseñar o construir un objeto o maquina etapas:
*Conocer el problema
-identificar
-concretar 
- buscar información  
*Diseñar
-técnicas
-diseño individual/grupal 
*Planificar 
-selección de materiales o herramientas 
*Construir
-construcción de un objeto
*Evaluar  
ejecución de un proyecto tecnológico:
Organización  
-tareas: permite que se utilice el tiempo y le energía en tiempo eficaz
1.1 Explico como la tecnología ha evolucionado de sus diferentes manifestaciones y las maneras como estas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia


La evolución de la tecnología en diferentes manifestaciones.



La tecnología ha evolucionado de muchas manifestaciones a través de la comunicación por medio de la tv, radio, Internet  periódicos  redes sociales porque nos mantienen informados de todos los echos noticiosos en el mundo. también ha evolucionado a través del desarrollo urbano con maquinas pesadas de alta tecnología para construcciones como: edificios, casas.. Ha dado un duro avance a través también en los negocios porque traen todo lo nuevo en tecnología para llamar la atención del cliente o comprador para asi crear cosas o productos mas avanzados. 

  







sabemos que la tecnología ha avanzado atravez de los medios de transporte, el deporte, la política  el transporte ha evolucionado y lo sigue haciendo para brindaran buen servicio, comodidad por medio de aviones, barcos, autos con ultima tecnología  Ha avanzado en los deportes por medio de los escenarios deportivos, cuando le ponen arreglos tecnológicos como pantallas gigantes, luces de altos voltage entre otos. 




1. La evolución de la tecnología siempre viene de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. 
2. han surgido diferentes aspectos que inevitablemente influye en el comportamiento o forma de pensar.


En la cultura.

Cada cultura distribuye de modo diferente la realizacion de las funciones y el usufructo de sus beneficios . como la intriduccion de nuevas tecnologias modifica y remplaza funciones humanas , cuando los cambios son suficientemente generalizados puede modificar tambien las relaciones humanas , generando algo nuevo .
las tecnologias no son independientes de la cultura , integracion con ella un sistema SOCIO TECNICO


las tecnologias disponibles en una cultura condicionan su forma de organizacion , asi como la comovision de una cultura que condicione las tecnologias que esta dispuesta a usar . 





En la cultura los cambios que se dan son cuando nos actualizamos, vamos modernizando, innovamos y nos acoplamos a nuevos cambios tecnológicos avanzados que nos permiten tener un amplio conocimiento en nuestras culturas, en las riquezas , en el cambio de entorno, nuevos ámbitos  nuevas formas de vida y nos permiten tener nuevos planes. 


En la  sociedad.
Podemos afirmar que el mundo no ha sido siempre como es ahora. Desde el punto de vista de lassociedades humanas existe lo que podríamos llamar un proceso evolutivo que conduce desde las formas sociales primitivas hasta las sociedades postindustriales del presente.



 Esto no significa que todas las sociedades hayan evolucionado ni en el mismo tiempo ni en la misma dirección. De hecho, pueden todavía hoy encontrarse, si bien de modo casi residual, sociedades humanas típicamente primitivas en África o en Sudamérica. Sin embargo, la mayor parte de las sociedades humanas han seguido una línea de desarrollo que ha conducido a nuestro mundo presente.




1.3•Identifico y analizo ejemplos exitosos y no exitosos de la
transferencia tecnológica en la solución de problemas y 
necesidades.

EJEMPLOS EXITOSOS y NO EXITOSOS DE LAS TRANSFERENCIA TECNOLÓGICAS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS


La transferencia de tecnología es un mecanismo de propagación de capacidades ;La transferencia puede ser de objetos técnicos y artefactos, como de conocimientos. ejemplos no exitosos: * cuando falla en las instituciones y organizaciones el diseño y desarrollo de metodologías y plataformas tecnológicas educativas *cuando les he difícil Transferir conocimiento y habilidades a los sectores educativo, público y privado*cuando no alcanza el ajuste entre las necesidades internas del investigador o de la empresa*búsquedas a medidas sobre propiedad intelectual y acceso a una base de datos sobre oportunidades tecnológicas Los objetivos específicos son:
•Transferir conocimiento y habilidades a los sectores educativo, público y privado.•Impulsar el desarrollo, formación y capacitación de excelencia de los integrantes de las diversas organizaciones e instituciones.
•Incrementar el interés por las actividades de investigación y formación académica en el sector productivo de la región. 
•Generar nuevos espacios de inversión para el sector privado en las áreas de innovación tecnológica
Problemas en el proceso de transferencia de tecnologías no exitosasLa importación de tecnología en sí no es un problema, los problemas sepresentan o se generan por una mala selección de la tecnología o por una contratación perniciosa, o cuando serecurre siempre a esta fuente para el cambio tecnológico. En la práctica ningún país puede calificarse de autosuficiente en tecnología. Inclusive los países desarrollados tienen que concurrir al mercado internacional de tecnología para sus cambios tecnológicos. Los problemas relativos a la transferencia de tecnología sonexperimentados con mayor severidad por los países que concurren al mercado exclusivamente como compradores..
         


Estos problemas se deben al hecho de que el mercado de tecnología es un mercado altamente imperfecto debido a sus Característicasmonopolísticas y a las condiciones desventajosas en que se encuentra en la negociación el comprador frente al proveedor, y a la falta de unapolítica adecuada en ciencia y tecnología orientada a controlar el flujo de tecnología y a obtener los máximos beneficios de la transferencia. 2-Los problemas involucrados o derivados de la transferencia de tecnología se pueden agrupar en problemas relacionados con el costo y uso de la tecnología, problemas derivados de la naturaleza de latecnología, problemas generados por la falta de capacidades tecnológicas en el sector productivo, problemas originados en la debilidad de lainfraestructura científica y tecnológica, y problemas causados por la falta de autonomía para la toma de decisiones en materia tecnológica.

•Los problemas derivados de la naturaleza de la tecnología son los problemas asociados con las tecnologías inadecuadas La transferencia detecnologías que o son compatibles con el sistema económico por que no se ajusta a la naturaleza del mercado o porque no responden a los costos relativos de los factores de producción o porque no se eslabonan con el sistema tecnológico en uso, generan ineficiencias y distorsiones en el sistema económico, que finalmente se traducen en desequilibrios sociales en los países receptores. La falta de capacidad tecnológica en el sector productivo y la debilidad de la infraestructura científico- tecnológica, son factores de un gran influjo en el proceso de transferencia de tecnología.4- La magnitud del flujo de tecnologías externas aun país está íntimamente ligada con su capacidad en ciencia y tecnología. La baja capacidad de gestión tecnológica que se observa en los importadores netos de tecnología es manifiestajustamente en la escasa investigación tecnológica que se realiza y en ausencia de recurso humano capacitado para hacer evaluación, selección y adaptación de tecnologías

•La alta dependencia de tecnologías externas por incapacidad de desarrollo local tiene consecuencias indeseables que se refuerzan para afectar el desarrollo de un país. Una excesiva dependencia de tecnologías foráneas convierte a los países importadores netos de tecnologías en satélites de los proveedores y les disminuye su capacidad de autodeterminación de su desarrollo.6-En, estas circunstancias gran parte de la tecnología es adquirida por subsidiarias o por empresas mixtas donde generalmente aceptan las tecnologías propuestas por los inversionistas extranjeros; la pequeña proporción adquirida por empresarios nacionales es generalmente decidida por personas que carecen de conocimientos técnicos para hacer una selección apropiada o no tieneninformación de otras alternativas cuando no es que realizan una evaluación incompleta.

•La solución de los problemas asociados con la transferencia de tecnología requiere de un sistema científico-tecnológico integrado y de una política que utilice instrumentos para la regulación de la importación de tecnologías (3). Estos deben estar orientados específicamente al control de importación de bienes, a la regulación de la inversiónextranjera, al registro de contratos de licencia, ala concesión de patentes y al establecimiento de empresas conjuntas con extranjeros proveedores de tecnología. 8-Finalmente, para resolver muchos de los problemas asociados con la transferencia de tecnología también se ha propuesto la revisión de¡ Convenio de la Unión de París para la protección de la propiedad industrial. En las iniciativas de revisión de este convenio seseñala específicamente que el convenio debería reconocer explícitamente el derecho de cualquier país miembro a adoptar las medidas legislativas que estime necesarias para impedir la falta de explotación de las patentes u otros abusos de¡ titular de la patente].

•Otra fórmula, que no ha tenido eco en los países desarrollados, es el establecimiento de un código de conducta que regule la transferencia de tecnología. La transferencia tecnológica constituye un fenómeno que transforma la actualidad social, económica y política a nivel mundial, pero sobre todo matiza, y en muchas ocasiones empobrece la suerte económica y las posibilidades de desarrollo de los paíseslatinoamericanos. El presente estudio constituye una reflexión sobre esta problemática, y llama la atención sobre los elementos que se deben considerar a la hora de importar tecnología foránea, de modo tal que se logren minimizar los efectos secundarios indeseables, derivados de tal asimilación tecnológica. Especial atención se dirige en este texto a la pseudo- transferencia, fuente de no pocos males y fracasos empresariales, de igual forma se ponen demanifiesto los intereses que a menudo se esconden bajo la piel de una prometedora tecnología poco conocida.

•La transferencia de tecnología es un proceso en donde la ciencia y latecnología se difunden en las actividades humanas es decir son las cuales donde la evolución económica de las sociedades está ligada a un proceso de cambio tecnológico en sus aparatos productivos en el que los métodos y sistemas de producción y comercialización de bienes y servicios existentes son sustituidos por otros más eficientes o que introducen nuevos productos, para satisfacer las demandas crecientes o los nuevos patrones de consumo. Este proceso de cambio tecnológico puede ser el resultado de un desarrollo tecnológico local o de un proceso de transferencia de tecnología

miércoles, 13 de marzo de 2013

1.2 Describo como los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos producen avances tecnológico


                     

                           Los procesos para avances tecnológicos


Innovación Son prácticas que, por lo general, se consideran como algo nuevo, ya sea de forma particular para un individuo, o de forma social, de acuerdo al sistema que las adopte. 

En Antioquia hoy, se impone el reto de hacer una profunda transformación que impulse, en todos los estamentos y sectores de la sociedad, procesos sostenidos de innovación tecnológica y de investigación, que permitan aumentos en el conocimiento, en pos de mayores niveles de productividad y competitividad, para avanzar en el objetivo de lograr una mejor distribución de los beneficios del desarrollo.

                                                          


La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería presenta una serie de características que la vinculan en forma natural con la innovación tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial de los proyectos de investigación y la evaluación de la investigación tecnológica pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación.



Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de FUENTES primarias que permiten enriquecer el acerbo de una CIENCIA o una disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un OBJETIVO teorice.





Los procesos para avances tecnológicos 











Se entiende como desarrollo al avance en los niveles de crecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o país. Partamos de la idea de que desde la antigüedad, la humanidad ha tenido avances o ha progresado hacia lo que somos ahora. Este progreso no termina aquí ya que en la actualidad, la humanidad sigue avanzando y lo seguirá haciendo en el futuro; así nace la idea del desarrollo.El concepto de desarrollo también se refiere a los avances y las mejoras que permitan satisfacer de mejor manera las necesidades básicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentación y salud; no importa el lugar de residencia de la persona.

Conclusión
 La descripción  de cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos, producen avances tecnológicos son algo que va mas halla de la importancia de el desarrollo a nivel global se ha identificado y analizado ejemplos exitosos y no exitosos de transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades se ha Relacionado el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica y las matemáticas analizamos  sistemas de control basados en re alimentación en artefactos y procesos, y explico su funcionamiento y efecto  hemos Argumento con ejemplos la importancia de la medición en la vida cotidiana y el papel que juega la meteorología en los procesos tecnológicos y dado a concluir  la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos todo esto gira ar rededor de el desarrollo y avance tecnológico que se produce por el hecho de los procesos de desarrollo y experimentación todo esto para el bien de la humanidad  y el bienestar de su futuro como el debido presente y para dar por finalizado Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.Diseño y aplico planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana. 













martes, 12 de marzo de 2013

                                      
EstándarNaturaleza y evolución de la tecnología

Competencia: Analizo y elaboro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo

Indicadores de Desempeño:
1.1 Explico como la tecnología ha evolucionado de sus diferentes manifestaciones y las maneras como estas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia
1.2 Describo como los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos  producen, avances tecnológico
1.3 Identifico y analizo ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades  
1.4 Relaciono el desarrollo tecnológico con los avances en la ciencia, la técnica, las matemáticas y otras disciplinas 
1.5 Analizo los sistemas de control basados en realimentación de artefactos y procesos tecnológicos y explico su funcionamiento y efecto en el sistema educativo colombiano